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【文萃】中国文学场域视野下文学评奖综合考察的理论发现与问题

作者: 兰亭文学 来源: www.ltpic.cn 发布时间: 2020年08月05日 10:11:32

  文艺评论价值体系的理论建设是当代中国特色文艺理论工作的重要任务之一。中国文学场域视野下文学评奖综合考察研究,是在理论与中国文学批评实践互动理路上提出的问题。本文侧重于具体分析文学评奖综合考察研究理由、选取原则以及基本思维方法,呈现作为事实论据式的发现和作为理论问题式的发现。

  一、文学评奖综合考察研究理由、选取原则以及基本思维方法

  1.“资格评价”和“品质评价”的区分

  “资格评价”主要任务为判断是否为文学作品,而不是宣传品、广告等其他东西,即承认它具有文学的基本品质,并不评价其是否达到了怎样“伟大的”或者是优秀作品的水平。“品质评价”主要任务包括对于毋庸置疑的文学作品进行分析阐述、赞美和推介等,还包括以“比较”和“选拔”为主要行为切入的编辑选集和文学评奖等,可看作是沿着“推崇和推广”所发生的深化行为。 “资格评价”和“品质评价”两者各有其合理性和必要性,两类标准绝非完全区隔,而是既区分又关联。

  2.价值体系特质是奖项选择的理论前提

  对于文艺评论价值体系,笔者不以系词“是……”的方式表述,而以特性和面貌做理论假设:该体系建设后属于文学基本原理,即文艺评论价值体系是具有稳定性、完整性、科学性与知识性的理论。科学性和知识性呈现可依赖静态维度,生命力和适应性呈现可依赖动态维度。动态与静态相结合,稳定性与调整性相结合,实现共时与历时的有机统一。只有大历史视野,才可能观察、描述和阐述动态与静态如何结合、怎样稳定、调整缘由以及如何调整等。至于文学作品冷热变化及其规律、文学经典价值延伸的轨迹和规律等,更需大历史视野,发现价值实现的时间错位现象才有可能,方可有价值贮存的自觉意识。评论由此具有了为理论服务的性质,价值体系由此科学、可信而且适用。

  3.文学奖项选取原则何在?

  文学评奖制度作为一种文学激励机制,是中国当代文学制度重建的重要内容。文学评奖以及颁奖都是经验层面的重要事件。

  借鉴布迪厄有关“占位”和“配置”思想。茅盾文学奖、鲁迅文学奖、全国少数民族文学骏马奖、全国优秀儿童文学奖等国家政府四大奖项进入我们的视野。这四大奖项组成了体现国家意志的文学评奖整体。根据文学的人类相通性以及体系与外在环境互动的基本原理,选取中国之外的国际文学奖项——诺贝尔文学奖和安徒生文学奖。诺贝尔文学奖和安徒生文学奖均是学术团体组织的“民间性”奖项,而非政府性文学评奖,这启发我们对政府文学奖以及政府以外的其他文学奖项进行比对性考察,安徒生奖可对应我国的全国优秀儿童文学奖。民间自发性奖项“小小说金麻雀奖”,是依据布迪厄关于文学场与社会场、权力场同源的原理。金麻雀奖与权力场内文学场的关系值得深入研究。根据布迪厄权力场与继承关系的思维方式,选取我国古代文学选本历史和观念为对象考察研究,

  四个政府奖,一个民间奖,两个国际奖,一个古代文学选本,八个研究对象贯穿了历时共时、国内国际、政府民间等场域,通过梳理各个奖项(选本)的不同观念和标准,互相比较和参照,意在发现共同点和不同点,更希望发现某些规律性。这些奖项构成的整体呈现为以政府奖为圆心辐射到民间、国际文学因素进入中国的效应等多层次的文学场。

  二、作为事实论据的发现以及初步观念

  1.政府文学奖奖项考察:权力场内文学场的建构与配置

  政府文学奖居于权力场之内文学场的圆心位置,缘于政府意志和诸般考虑。茅盾文学奖以文体为原则颁发给长篇小说作品。鲁迅文学奖为相对综合性的奖项,具有包容性和开放性。网络文学和小小说被纳入鲁迅文学奖,体现了其开放性。少数民族文学骏马奖评奖条例多次修改,但始终保留有“激励、引导、扶持、示范等骏马奖所要起到的显示效果”的表述,印证了配置特性。全国优秀儿童文学奖设置的深层观念包含有诸多元素:儿童文学教育居首位性质的特殊性;文类不宜界定也难以囊括到所谓的综合性文学文类;儿童文学对于民族复兴和国家强盛有着重要功能,所以需要单独设奖。

  2.政府文学奖奖项考察:选择(选拔)标准总体稳定中的不断变化

  政府文学奖运行过程体现的选拔标准如何?一句话概括:评奖标准以保持总体稳定为前提,以阐释的方式使其处于变化状态。