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ZStack智慧校园样板案例:步入信息化新时代的福职院,从老机房到体验式上云

作者: 兰亭文学 来源: www.ltpic.cn 发布时间: 2020年02月07日 10:43:13

云既已生,何择何用?

来看福职院的智慧校园建设之路。

作为教育部高职“双高计划”建设学校、以及拥有全国首家大数据学院的高职院校,福州职业技术学院(以下简称“福职院”)成立于2002年,是福建省人民政府批准成立、教育部备案、由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。学校面向本省及云南、山西、广西、河南、浙江、贵州、安徽、海南、江西、四川、甘肃、西藏、新疆14个省、自治区招生,设有阿里巴巴大数据学院、福职中欧航空学院、机器人学院、机电工程学院、交通工程学院、建筑工程学院、国际教育学院、商学院、文化创意学院、特殊教育学院等10个二级学院。历经10多年的发展,福职院已经拥有教职工500多人、全日。制高职在校生超过1万人、各类成人学历在校生达1万多人。

在这样一所既富有年代感又蛮有现代化气息的职业院校,他们的信息化历程和学校发展一样,既传统又现代。林捷,福职院现代教育技术中心的主任,带领着年轻的团队,一起热心钻研、热情建设着这所学校的信息化。


 

“智慧校园”建设之路

林主任总结学校在信息化领域所取得建设成果如下:

1.0时代

✔ 2005年建成了第一个数据中心机房,到2012年,信息化水平还都比较初级;

✔ 2007年,福职院开始建设数字校园平台:建设校园网络扁平化改造、信息化标准体系、应用支撑平台建设(统一门户管理、统一认证管理、数据中心数据库)、教务系统、网络综合教学平台、OA系统、资产管理系统、财务管理系统、网站群系统;实行实名上网制统一身份认证上网,逐步形成数字校园的基本框架。

✔ 2012年-2015年,福职院完成了教育部首批信息化职业院校试点项目《探索信息化环境下的“职业人才成长服务”的培养模式》。

2.0时代

✔ 2016-2018年,建设校园无线网络全覆盖、数据中心机房、可视化网联感知网络管理系统、信息系统安全等级保护、融合数据系统、人资数据分析系统、学工系统、智慧教室智能高清录播系统等。整合应用系统并深化应用数据收集,集成教务系统、教学系统、学生管理与服务系统等已有软件系统。数字校园逐步向智慧校园迈进。福职院申报并通过中央电教馆首批《职业院校数字校园建设实验校》验收。

3.0时代

✔ 2019年福职院成为福建省5所国家“双高校”之一,以云平台为基础,启动物联感知环境、校园一站式服务大厅,人工智能和大数据平台建设,预期提供更深层次的流程、预测、管理、决策等各类信息化服务。

在这些信息化建设的成果背后,IT基础设施建设是支撑这些成果的坚固后盾。福职院的IT建设历经10多年发展,都经历了哪些艰难的成长或有趣的故事?

 

成长故事1:一个应用配一台服务器,烟囱式堆砌有点失控

据林主任介绍,福职院的信息化建设,开始于2003年的机房建设。当时的诉求就是,能上网就行,机房里的设备数量也就几台。

之后每新增一个应用就配一台服务器,以至于后来也发现有的服务器资源不够用、有的服务器却是总有空闲。林主任表示,当时面对机房里的各种设备和各种产品,确实有点失控的感觉,一种凌乱不堪、无从下手的感觉。

期间2009年左右有一次选择虚拟化的机会,也没有勇气尝试。当时对于虚拟化和刀片服务器进行过一次评估,最后保守起见,还是选择了刀片服务器,继续每新增一个应用就配一台服务器的思路。

一直到2013年左右,林主任所带领的现代教育技术中心团队才开始重新审视,固有的硬件服务器堆砌的建设,似乎给信息化深度建设的管理和运维工作造成了很大的麻烦。

 

成长故事2:10多年老机房搬迁,主任心惊胆战

2018年,福职院开始改造机房,按照最新的2级机房标准建造了崭新的机房,2005年建造的老机房需要搬迁。